國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)加速教育信創(chuàng)落地，銀河麒麟打造智慧校園“山西樣板”

高校的智慧校園，常�！爸腔邸痹诠芾矶说钠聊簧希瑓s“卡頓”在師生的指尖與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的壁壘之間。數(shù)據(jù)孤島、安全隱憂、高并發(fā)下的系統(tǒng)崩潰，是許多校園數(shù)字化“叫好不叫座”的真相。

在山西某重點(diǎn)高校，基于銀河麒麟高級(jí)服務(wù)器操作系統(tǒng)給出了一份不同的“參考答案”——不是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，而是從底層重構(gòu)校園數(shù)字基座。通過(guò)構(gòu)建涵蓋統(tǒng)一身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與微門戶等十余項(xiàng)核心場(chǎng)景的數(shù)智平臺(tái)，將分散的信息化資源整合為“指尖上的智慧校園”，并在高并發(fā)、全時(shí)域的場(chǎng)景下，實(shí)現(xiàn)了安全與性能的雙重躍升。

筑牢底座

以原生安全守護(hù)數(shù)字根基

近年來(lái)，全球多所高校屢遭網(wǎng)絡(luò)攻擊，數(shù)據(jù)泄露事件頻發(fā)，暴露出校園信息系統(tǒng)的安全短板。因此，全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全與信息化建設(shè)，已成為高等教育機(jī)構(gòu)當(dāng)前必須應(yīng)對(duì)的緊迫課題。在此背景下，國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用成效日益凸顯。

目前，銀河麒麟高級(jí)服務(wù)器操作系統(tǒng)已與該校教學(xué)、科研、管理等業(yè)務(wù)軟件完成深度適配與全面融合，全面夯實(shí)校園數(shù)字基座，助力高校數(shù)智化建設(shè)實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效與安全升級(jí)，推動(dòng)教學(xué)、管理與服務(wù)業(yè)務(wù)的高效協(xié)同，顯著提升了校園治理效能與師生服務(wù)體驗(yàn)。

銀河麒麟高級(jí)服務(wù)器操作系統(tǒng)通過(guò)內(nèi)置KYSEC安全體系、全面支持國(guó)密算法與實(shí)施精細(xì)化權(quán)限管理，提供從內(nèi)核、應(yīng)用到底層數(shù)據(jù)的全方位安全防護(hù)，有效抵御網(wǎng)絡(luò)攻擊，為校園數(shù)據(jù)資產(chǎn)與用戶個(gè)人信息提供堅(jiān)實(shí)可靠的安全保障，全面守護(hù)智慧校園的數(shù)字根基。

移固融合

讓智慧校園服務(wù)觸手可及

銀河麒麟高級(jí)服務(wù)器操作系統(tǒng)作為底層操作系統(tǒng)，校園微門戶實(shí)現(xiàn)智能信息推送與服務(wù)的集中化統(tǒng)一管理，全面推動(dòng)校園服務(wù)向移動(dòng)化、輕量化轉(zhuǎn)型。

過(guò)去，學(xué)生辦理請(qǐng)假、查成績(jī)、報(bào)修設(shè)備等事宜，必須登錄PC端或線下處理。現(xiàn)在，通過(guò)手機(jī)端校園微門戶，學(xué)生可以在食堂排隊(duì)時(shí)一鍵提交請(qǐng)假申請(qǐng)，教師在課間即可完成審批；后勤人員在收到報(bào)修工單后，自動(dòng)派單并實(shí)時(shí)反饋進(jìn)度。

該架構(gòu)打破傳統(tǒng)服務(wù)時(shí)空限制，支持師生隨時(shí)辦理業(yè)務(wù)、獲取信息，顯著提升校園服務(wù)響應(yīng)效率與使用體驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)“指尖上的智慧校園”。

性能躍升

在高并發(fā)下保障信息暢達(dá)

每學(xué)期的集中選課是檢驗(yàn)智慧校園系統(tǒng)性能的“試金石”。在開(kāi)選瞬間，數(shù)萬(wàn)名學(xué)生同時(shí)涌入，形成類似“秒殺”的流量洪峰。面對(duì)類似的高并發(fā)場(chǎng)景挑戰(zhàn)，一個(gè)穩(wěn)定、高性能的服務(wù)器操作系統(tǒng)至關(guān)重要。

銀河麒麟高級(jí)服務(wù)器操作系統(tǒng)憑借高性能算力和系統(tǒng)級(jí)深度優(yōu)化，對(duì)內(nèi)核調(diào)度、I/O、網(wǎng)絡(luò)等模塊進(jìn)行了深度調(diào)優(yōu)，充分發(fā)揮底層硬件性能，數(shù)據(jù)處理效率顯著提升超20%，有力支撐高并發(fā)場(chǎng)景下的實(shí)時(shí)消息傳遞與業(yè)務(wù)交互，保障校園通知、事務(wù)流程等信息在多元系統(tǒng)中精準(zhǔn)、高效流轉(zhuǎn)，從而打通校內(nèi)信息孤島，構(gòu)建暢通無(wú)阻的校園信息交互體系。

深度優(yōu)化

為數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)提供算力支撐

數(shù)據(jù)中心是智慧校園的核心中樞，驅(qū)動(dòng)智慧校園業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)與決策分析。銀河麒麟高級(jí)服務(wù)器操作系統(tǒng)針對(duì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)場(chǎng)景進(jìn)行了深度優(yōu)化和加固，憑借超強(qiáng)跨平臺(tái)兼容性，完美兼容項(xiàng)目中主流的服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)及中間件。

高校數(shù)據(jù)中心處理的數(shù)據(jù)，可以看作是整個(gè)智慧校園在運(yùn)行中產(chǎn)生的“全量鏡像”，覆蓋了從教學(xué)科研到日常管理的方方面面。在銀河麒麟高級(jí)服務(wù)器操作系統(tǒng)支撐下，該校數(shù)據(jù)中心實(shí)現(xiàn)了各類數(shù)據(jù)、應(yīng)用系統(tǒng)跨庫(kù)跨平臺(tái)無(wú)縫集成，構(gòu)建了高效協(xié)同、安全穩(wěn)定的算力基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)，它不僅為海量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、治理與共享提供了安全創(chuàng)新、彈性可擴(kuò)展的底層支撐，更能高效承載大數(shù)據(jù)分析與智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)，從而賦能高校實(shí)現(xiàn)以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)科學(xué)決策、以智能提升服務(wù)體驗(yàn)的數(shù)字化躍升。

該校智慧校園的創(chuàng)新實(shí)踐，是“教育數(shù)字化”行動(dòng)的一次生動(dòng)詮釋。銀河麒麟操作系統(tǒng)的成功部署與應(yīng)用，充分證明了國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)完全具備支撐教育現(xiàn)代化關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的能力，為未來(lái)智慧校園的全面推廣與深化建設(shè)，提供了安全創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新的“數(shù)字基座”范式。

據(jù)了解，麒麟軟件近年來(lái)充分發(fā)揮教育信息化領(lǐng)域的技術(shù)底蘊(yùn)與產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，已聯(lián)合山西省內(nèi)9所高校與職業(yè)院校，共同打造“麒麟工坊”產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，初步構(gòu)建起貫通職業(yè)教育與高等教育、緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求的人才培養(yǎng)合作體系。與此同時(shí)，麒麟軟件積極牽頭成立山西省信創(chuàng)產(chǎn)教融合共同體，著力推動(dòng)“教育鏈—人才鏈—產(chǎn)業(yè)鏈”深度融合，形成“以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教”的良性發(fā)展生態(tài)，持續(xù)為當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)信產(chǎn)業(yè)鏈輸送大批高素質(zhì)專業(yè)人才。